LabXP2026

Laboratório de Programação Extrema 2026

As metodologias ágeis de desenvolvimento de software têm se mostrado bastante eficazes para o desenvolvimento de sistemas de software. Neste curso, os estudantes utilizam a metodologia de Programação eXtrema (XP), sob a orientação do professor, para desenvolver um sistema de software em equipe. Por meio dessa experiência prática no laboratório, se faz possível a aquisição de conhecimentos e a assimilação de práticas das metodologias ágeis que serão extremamente importantes para o estudante em sua futura carreira, seja ela acadêmica ou empresarial, como desenvolvedor de software.

Projetos

Nesse semestre, cada time receberá um espaço no gitlab para manter sua organização e sua documentação dentro da Organização.

Projetos Selecionados

• Aqui serão listados todos os projetos selecionados.

Dias importantes

• Aqui serão listadas as datas importantes da disciplina.

Critérios de Avaliação

Serão atribuídas duas notas neste semestre, conforme os critérios abaixo:

Nota 1

- três etapas: "Iniciante", "Saudável" e "Maduro"

- três aspectos: "Código", "Equipe" e "Projeto"

Etapa Iniciante

• peso: 20%

• Código
  • repositório configurado
  • licença de software
  • ambiente de desenvolvimento configurado

• Equipe
  • atribuições de papéis
  • standup e mobs iniciais rolando
  • ambiente de trabalho informativo criado
  • definida política de horas extras
  • planilha para controle de horas (aula e extra)

• Projeto
  • meio de comunicação com cliente definido

Etapa Saudável

• peso: 30%
• Código
  • commits frequentes
  • início testes
  • início pipeline de CI/CD (testes + entregável)

• Equipe
  • bom rodízio de pares
  • consistência em mobs

• Projeto
  • boa comunicação com o cliente
  • ter feito a primeira entrega

Etapa Maduro

• peso: 50%
• Código
  • tracking
  • testes automatizados
  • cobertura de testes
  • pipeline de CI/CD (testes + entregável)
  • artefatos para continuidade do projeto

• Equipe
  • TDD
  • auto organização ("coach invisível")

• Projeto
  • demais entregas

Nota 2

• Individuais:
  • Presença (25%)
  • Avaliação do Coach, meta-coaches avaliam os coaches (25%)

• Equipe:
  • Satisfação do cliente (25%)
  • Projeto (funcionalidades implementadas + manutenibilidade - como outra equipe pode continuar o projeto) (25%)

Obs.: Por manutenibilidade entende-se documentação sobre como ter um ambiente de desenvolvimento completo com os testes passando, ponteiros para pontos interessantes no código para novos contribuidores, e funcionalidades mais simples para estes implementarem enquanto conhecem o sistema.

Professor e monitores

• Alfredo Goldman (gold@ime.usp.br)

• Ana Clara Lannes - (anaclaralannes@ime.usp.br) (monitora)

• Leonardo Gomes - (leonardogomes@ime.usp.br) (monitor)

Referências

Artigos úteis

• Being agile in a data science project

• Is It Possible to Apply Agile Methods to Contribute to the Linux Kernel?

• Group-development psychology training: The perceived effects on agile software-development teams

• Having fun doing research on agile methods

Informações sobre a matéria

• Apresentação do curso

• Continuous Improvement of an XP Laboratory Course: An 18 year History

• Being extreme in the classroom: Experiences teaching XP

Material complementar

• Link para o curso online do Udacity sobre testes: https://www.udacity.com/course/cs258

• Resumo do capítulo 3 do livro Agile Retrospectives, Making Good Teams Great. Liderando Retrospectivas

• Manifesto ágil: http://agilemanifesto.org/iso/ptbr/

• Princípios: http://agilemanifesto.org/iso/ptbr/principles.html

• XP: http://www.extremeprogramming.org/rules.html

• Scrum: https://www.scrum.org/Portals/0/Documents/Scrum%20Guides/2013/Scrum-Guide-Portuguese-BR.pdf

• Survey agile: http://www.versionone.com/about-us/press-releases/article/VersionOne-Releases-9th-Annual-State-of-Agile-Survey-Results/

• Métodos Ágeis: http://www.desenvolvimentoagil.com.br/

• XP: http://www.desenvolvimentoagil.com.br/xp/

• DDD (Notas do livro by Leonardo Leite): https://polignu.org/artigo/notas-sobre-ddd